Министерство образования и науки Хабаровского края
Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Хабаровский
краевой институт развития образования
Результаты IV краевого конкурса
"Наше будущее - Хабаровский край!"
.jpg)
Большой финал: старые
и новые традиции...
В четвертый раз финал краевого конкурса «Наше будущее – Хабаровский край» прошел в новом для себя месте. По-прежнему финалистов и гостей праздничного события принимал Хабаровский краевой музей им. Н.И. Гродекова, но теперь – в первом зале Этнографического отдела. Его экспозиции были созвучны тематике около трети школьных и учительских проектов, а также выставке, на которой демонстрировались настольные игры и учебно- методические материалы, посвященные культуре коренных малочисленных народов Дальнего Востока России.
В 2024 г. наш конкурс прошел в год 130-летия основания Гродековского музея, поэтому педагогам-наставникам (М.А. Полох, Ж.Б. Кирьянова, Е.М. Петрунина, А.И. Кудрин) и авторам образовательных проектов, связанных с экспонатами ХКМ и музейной педагогикой (А.С. Перфильева, В.О. Мельник), организаторы конкурса вручали подарочный каталог «130 шагов в будущее» (автор-составитель М.В. Белкина; Хабаровск, 2024 г.).
Обязательным условием конкурса в 2024 г. было использование в своем проекте одного из трех региональных учебных пособий по истории Дальнего Востока России (номинации 1 и 2) или учебно-методического комплекса для начальной школы «Путешествие по Хабаровскому краю».
Многие финалисты приехали в Хабаровск из дальних и не очень дальних мест: с. Арка Охотского района, г. Николаевск-на-Амуре и Николаевский район, г. Советская Гавань, п. Ванино, п. Хор. Пришли хабаровчане (лицей РИТМ, гимназия № 3, Краевой центр образования и др.). Небольшой зал был заполнен и в нем царила атмосфера праздника, дружелюбия и любознательности.
Собравшихся приветствовал Ю. В. Белкин, ученый секретарь ХКМ им. Н.И. Гродекова, и З. А. Богомаз, проректор по учебной работе Хабаровского краевого института развития образования.
Награждение финалистов-школьников началось с игры «на пяти чувствах и трех учебных пособиях». Гостям предложили отгадывать предметы, которым были посвящены творческие и исследовательские проекты Ярославы Архиповой, Ирины Астаховой, Екатерины Горячко, Елены Наумовой и Софьи Иваньковой.
Потом эти «предметы» демонстрировались в моделях «загадочных шаров», «киинской каменной галерее» или «железнодорожного моста через Хор», в видеоролике о корове Стеллера или на фотографиях «говорящих камней».
После игры наградили другую группу победителей и призеров-школьников: коллективный проект учащихся 10 класса школы № 4 п. Ванино «Читаем сказки народов Дальнего Востока России», настольная игра «Наш край» (Анна Мехаева, Вита Тышова, лицей РИТМ), «Хранители гробницы Эсыкуя» (Максим Розов, гим. 3 г. Хабаровска). Вместе с дипломами финалисты конкурса получали ценные подарки от ХК ИРО, книги издательства Русское слово, специальные призы от М.И. Романовой и сотрудников ХКМ.
Гостям были представлены и другие школьные проекты с интересными темами, исследованиями и прикладным творчеством: Традиционные виды промыслов в судьбе коренных малочисленных народов, проживающих на территории Хабаровского края (Ильясов Даниил, п. Многовершинный), «интерактивный музей под открытым небом «Чжурчжэни» (Турбанова Виктория), «Сохранение орнаментальных традиций народов Приамурья» (Цыпкина Мария), «Национальные костюмы Приамурья: настольная игра (Шакирова Алиса, Попова Таисия, Джебраилова Хадижа Габил кызы) [все три проекта – лицей РИТМ, г. Хабаровск], «Утес» (Слигун Захар), «Бунт» (Перцева Анна) [оба проекта – школа п. Чля Николаевского района]. Вместе с сертификатами школьникам и наставникам ребята вручены памятные подарки.
После этого наступила пора награждать педагогов. В номинации 2 победителем стала А. С. Перфильева, учитель истории школы № 4 п. Ванино, за разработку внеурочного занятия «Тропою Арсеньева», а призерами В. О. Мельник, учитель истории школы № 1 п. Хор, за разработку сценария интеллектуальной игры «Хабаровск – город пяти чувств» и Я. Г. Колесникова, учитель истории гимназии № 3 г. Хабаровска, за сценарий урока «Кто они, непокорные и упрямые?».
В номинации 3 победителем стала М. А. Тимофеева, учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Многовершинный Николаевского муниципального района, за настольную игру-путешествие по маршрутам геологов п. Многовершинный и интеллектуальную игру «Экспедиция Г. И. Невельского»; призерами конкурса: Ю. Г. Григорьева, учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Многовершинный Николаевского муниципального района, за сценарий игрового занятия «Как Г.И. Невельской Амур открыл?», И. А. Ватолина, учитель начальных классов МОУ СОШ № 53 г. Комсомольск-на-Амуре, за потфолио творческих работ «Папка-копилочка», С. В. Гнедкова, учитель начальных классов МБОУ № 16 р. п. Заветы Ильича Совгаванского муниципального района, за разработку игры «Путешествие из настоящего в прошлое».
От имени самой многочисленной на финале конкурса группы учащихся и педагогов района Лазо мы получили отзыв: «Нам всем: учащимся – участникам, коллегам-участникам и гостям, очень понравилось. Впечатлений море, организаторы — просто молодцы! Мы думаем, такое мероприятие долго останется в памяти как красочное и радостное; мы видели только восторженные лица зрителей, позитивный настрой и яркие впечатления учащихся - участников конкурса. Особенно дорого стоит то, что ученики, выйдя из стен музея, где происходило подведение итогов конкурса, обсуждали новые идея для своих будущих проектов».
Финал завершился традиционным фотографированием на крыльце Хабаровского краевого музея имени Н.И. Гродекова, весь накрапывавший дождь не помешал улыбкам и хорошему настроению!
Впереди – очередной краевой конкурс. В начале 2025 г. выйдет в свет завершающий том по истории Дальнего Востока России: 1914 – 1945 г. и новые пособия в УМК «Путешествие по Хабаровскому краю». Приглашаем всех, школьников 5 – 11 классов и педагогов, к творческим изысканиям и
исследованиям. Лучшие проекты ребят будут опубликованы на сайте «Наше будущее – Хабаровский край!». Яркие проекты педагогов – в сборнике конкурсных работ (ХК ИРО).
Педагоги могут обратиться к организаторам конкурса для комментариев и рекомендаций экспертов, авторов УМК, успешных практиков и др. на почту Dalnyvostok2020@gmail.com
О. Ю. Стрелова, доктор педагогических наук,
профессор кафедры ТиМО ХК ИРО.