Министерство образования и науки Хабаровского края
Краевое государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Хабаровский
краевой институт развития образования
"СОБЫТИЯ" - архив новостей
Итоги краевого конкурса "Родные просторы"
Секция НПК 29 мая 2020
"Потенциал регионального содержания в воспитании обучающихся"
Перечень направлений апробации учебного пособия "История Дальнего Востока России в древности и средневековье"
В ХК ИРО опубликованы методические рекомендации к работе с учебником "История Дальнего Востока России в древности и Средневековье"
Учебник в pdf-формате можно скачать для работы на уроках и дома
СЕКЦИЯ НПК 29 мая 2020
"ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ В ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ"
Эдьютон
«НАШЕ БУДУЩЕЕ –
ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ!»
Приглашаем педагогов дошкольного образования, учителей общеобразовательных учреждений всех ступеней общего образования и специалистов в сфере дополнительного образования принять участие в эдьютоне «Наше будущее – Хабаровский край!».
Инновационный формат пролонгированного научно-методического семинара предоставляет педагогам возможность первыми узнавать о региональных учебно-методических пособиях, создавать современные кейсы и технологии образования юных россиян-дальневосточников.
В 2020 г. каждый месяц мы ждем вас на площадках эдьютона для практического решения актуальных вопросов разработки и реализации в Хабаровском крае регионального компонента общего образования:
1. январь Региональный компонент общего образования в условиях ФГОС ОО: опыт Хабаровского края. Концепция развития региональной информационно-образовательной среды Хабаровского края
Видео от 01.01.2020 скачать можно ЗДЕСЬ
2. февраль Системно-деятельностный подход к изучению регионального компонента содержания общего образования (на примере учебного пособия О.Ю. Стреловой, М.И. Романовой «История Дальнего Востока России в древности и средневековье»: 5-6 класс. – М., Русское слово, 2019).
3. март Межпредметные связи предметов естественно-научного и гуманитарного циклов в изучении регионального компонента содержания общего образования (на примере учебного пособия О.Ю. Стреловой, М.И. Романовой «История Дальнего Востока России в древности и средневековье»: 5-6 класс. – М., Русское слово, 2019).
4. апрель Ключевой вопрос как инструмент реализации системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов к образованию школьников (на примере учебного пособия О.Ю. Стреловой, М.И. Романовой «История Дальнего Востока России в древности и средневековье»: 5-6 класс. – М., Русское слово, 2019).
5. май Картографический компонент регионального учебного пособия как основа формирования комплексных результатов общего образования.
6. июнь Организация проектной деятельности школьников на основе регионального пособия О.Ю. Стреловой, М.И. Романовой «История Дальнего Востока России в древности и средневековье»: 5-6 класс. – М., Русское слово, 2019).
Тематика второго полугодия будет сформирована по вашим заявкам.
Ждем ваших предложений!